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(1)先化简,再求值.4a-(2a-b)-6(a+2b)其中a=-2,b=-1.
(2)已知x+3y=3,xy=11,求代数式3(x-3y)-(xy+5)+2(3y-2x)的值.
分析:(1)先去括号,然后合并同类项得出最简整式,进而代入a和b的值即可得出答案.
(2)先去括号,然后合并得出只含有(x+3y)、xy的式子,整体代入x+3y=3,xy=11,即可.
解答:解:(1)原式=4a-2a+b-6a-12b=-4a-11b,
当a=-2,b=-1时,原式=8+11=19.
(2)3(x-3y)-(xy+5)+2(3y-2x)
=3x-9y-xy-5+6y-4x
=-x-3y-xy-5
当x+3y=3,xy=11时 原式=-3-11-5=-19.
点评:此题考查了整式的化简求值,化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容,它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面,也是一个常考的题材.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
2a-6
a-2
÷(
5
a-2
-a-2)
,其中a=-3
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、先化简,再求值:3x2+(2-3x-x2)-(x2+x-1),其中x=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)先化简,再求值
a2-1
a+3
÷
a+1
2
,其中a=2tan60°-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:(x-
x
x+1
)
÷(1+
1
x2-1
)
,其中x=
3
-1.
(2)解分式方程:解方程:
1
x-2
+3=
x-1
2-x

(3)解不等式组
x-2
3
+3<x-1  ①
1-3(x+1)≥6-x   ②

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:-9y+6x2-3(y-
23
x2)
,其中x=2,y=-1.

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