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    如图，AB是⊙O的直径，点C、D为⊙O上的两点，若∠ABD=40°，则∠BCD的大小为
     
    ．
    考点：圆周角定理
    专题：
    分析：由AB是⊙O的直径，根据直径所对的圆周角是直角，即可求得∠ADB的度数，继而求得∠A的度数，又由圆周角定理，即可求得答案．
    解答：解：∵AB是⊙O的直径，
    ∴∠ADB=90°，
    ∵∠ABD=40°，
    ∴∠A=90°-∠ABD=50°；
    ∴∠BCD=∠A=50°．
    故答案为：50°．
    点评：此题考查了圆周角定理以及直角三角形的性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个二次函数的图象，三位同学分别说出了它的一些特点：
    甲：对称轴是直线x=4；
    乙：与x轴的两个交点的横坐标是整数，与y轴交点的纵坐标也是整数；
    丙：以这三个交点为顶点的三角形的面积为12．
    请写出满足上述全部特点的一个二次函数解析式：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    AB、CD为⊙O的两条弦，AB=8，CD=6，⊙O的直径为10，AB∥CD，则AB与CD之间距离为（　　）
    A、1B、7C、7或1D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（3x+2）（3x-2）+（2x-1）2，其中x=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a、b、c在数轴上的位置如图
    （1）判断正负，用“＞”或“＜”填空：
    b-c
     
    0；b-a
     
    0； a+c
     
    0．
    （2）化简：|b-c|+|b-a|+|a+c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰Rt△ABO中，OA=OB=3
    		2
    ，∠O=90°，点C是AB上一动点，⊙O的半径为1，过点C 作⊙O的切线CD，D为切点，则切线长的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一道算式：“资优教育=资优×学习+更努力“．在算式中，不同的文字代表一个不同的数字，相同的文字代表一个相同的数字，则“资优教育“这个四位数的值最大是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、±
    		4
    =2
    B、
    		(-3)2
    =-3
    C、
    		25
    =±5
    D、
    3-8
    =-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，BC=3.5cm，AC的垂直平分线交BC于点D，交边AC于点E，△ADB的周长等于5cm，则AB的长等于
     
    cm．

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