精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

a为任何实数时,下列分式中一定有意义的一个是( )

A. B. C. D..

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


将长度为12厘米的线段截成两条线段abab长度均为整数).如果截成的ab长度分别相同算作同一种截法(如:a=9,b=1和a=1,b=9为同一种截法),那么以截成的ab为对角线,以另一条c=4厘米长的线段为一边,能构成平行四边形的概率是__________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


不等式8-2x>0的解集在数轴上表示正确的是

 


查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


解方程组:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图1,抛物线轴交于两点,与轴交于点,连结AC,若

(1)求抛物线的解析式;

(2)抛物线对称轴上有一动点P,当时,求出点的坐标;

(3)如图2所示,连结是线段上(不与重合)的一个动点.过点作直线,交抛物线于点,连结,设点的横坐标为.当t为何值时,的面积最大?最大面积为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”.从图中 可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )

A.13 = 3+10 B.25 = 9+16

C.49 = 18+31 D.36 = 15+21

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知实数xy满足,则xy  =       

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知函数y=(m-2)x2mx-3(m为常数).  

(1)当m__________时,该函数为二次函数;

(2)当m__________时,该函数为一次函数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知二次函数的图象(0≤x≤3)如图22­3­4.关于该函数在所给自变量取值范围内,下列说法正确的是(  )

图22­3­4

A.有最小值0,有最大值3

B.有最小值-1,有最大值0

C.有最小值-1,有最大值3

D.有最小值-1,无最大值

查看答案和解析>>

同步练习册答案