科目:初中数学 来源: 题型:
函数y=x+
的图象如图N12,下列对该函数性质的论断说法错误的是( )
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图N12
A.该函数的图象是中心对称图形
B.当x>0时,该函数在x=1时取得最小值2
C.在每个象限内,y的值随x值的增大而减小
D.y的值不可能为1
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如图N211,将矩形ABCD沿MN折叠,使点B与点D重合.
(1)求证:DM=DN;
(2)当AB和AD满足什么数量关系时,△DMN是等边三角形?并说明你的理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图N34,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于E,交DC的延长线于F,BG⊥AE于G,BG=4
,则△EFC的周长为________.
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如图下列四个几何体,它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)中,有两个相同而另一个不同的几何体是( )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中直线y=x﹣2与y轴相交
于点A,与反比例函数在第一象限内的图象相交于点B(m,2)。
(1)求反比例函数的关系式;
(2)将直线y=x﹣2向上平移后与反比例函数图象在第一象限内交于点C,
且△ABC的面积为18,求平移后的直线的函数关系式。
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