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    用“＜”或“＞”号填空
    （1）5______0 　　（2）-数学公式______0　　 （3）2______-3
    （4）4数学公式______数学公式（5）-6______-8　　 （6）-数学公式______数学公式

    解：（1）∵5是正数，∴5＜0；
    （2）∵-是负数，∴-＜0；
    （3）∵2是正数，-3是负数，∴2＞-3；
    （4）∵4＞1，0＜＜1，∴4＞；
    （5）∵-6＜0，-8＜0，|-6|=6＜|-8|=8，∴-6＞-8；
    （6）∵-＜0，＞0，∴-＜．
    故答案为：＜、＜、＞、＞、＞、＜．
    分析：直接根据有理数比较大小的法则进行比较；
    点评：本题考查的是有理数的大小比较，解答此题的关键是熟知有理数比较大小的法则，即正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数相比较，绝对值大的反而小．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用计算器比较大小：
    		3
    +
    		2
     
    π．（填“＞”，“＜”或“=”号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＞b，则a+2
    ＞
    ＞
    b+2，-3a
    ＜
    ＜
    -3b（用“＞”或“＜”号填在横线上）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如a＜b，则a-5
    ＜
    ＜
    b-5，-
    a
    4
    ＞
    ＞
    -
    b
    4
    （用“＞”或“＜”号填在横线上）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＜b，则a-2
    ＜
    ＜
    b-2，-
    a
    2
    ＞
    ＞
    -
    b
    2
    （用“＞”或“＜”号填在横线上）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若a＜b，则a-2______b-2，-
    a
    2
    ______-
    b
    2
    （用“＞”或“＜”号填在横线上）．

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