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如图,已知点E在BD上,EC平分∠DEF,∠4=∠C.
(1)若∠1=∠A,AE⊥CE,求证:∠B+∠D=180°.
(2)若∠1=∠A,AB∥CD,求证:AE⊥CE.

证明:(1)∵EC平分∠DEF,
∴∠3=∠4,
∵∠4=∠C,
∴∠3=∠C,
∴EF∥DC,
∵AE⊥CE,
∴∠2+∠3=90°,
∴∠1+∠4=90°,
∴∠1=∠2,
∵∠1=∠A,
∴∠A=∠2,
∴AB∥EF,
∴AB∥CD,
∴∠B+∠D=180°.

(2)∵EC平分∠DEF,
∴∠3=∠4,
∵∠4=∠C,
∴∠3=∠C,
∴EF∥DC,
∵AB∥CD,
∴AB∥EF,
∴∠2=∠A,
∵∠1=∠A,
∴∠1=∠2,
∵∠3=∠4,
∴∠1+∠4=∠2+∠3=90°,
∴AE⊥CE.
分析:(1)根据角平分线的定义首先得出,∠3=∠4,进而得出EF∥DC,再利用AE⊥CE得出,∠1=∠2,进而得出AB∥CD,即可得出答案;
(2)根据已知首先判断出AB∥EF,进而得出∠1=∠2,∠3=∠4,即可得出答案.
点评:此题主要考查了平行线的判定与性质,熟练利用平行线的判定得出AB∥EF是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、如图,已知点D在BC上,BD:DC=2:1,点E在AD上,AE:ED=2:3,BE的延长线交AC于点F,求BE:EF的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知点E在直角△ABC的斜边AB上,以AE为直径的⊙O与直角边BC相切于点D,∠B=30°.求证:
(1)AD平分∠BAC;
(2)若BD=3
3
,求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点E在直角△ABC的斜边AB上,以AE为直径的⊙O与直角边BC相切于点D.
(1)若∠1=30°,∠BAC=
60
60
度;
(2)若BE=2,BD=4,则⊙O的半径是:
3
3

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如图,已知点E在BD上,EC平分∠DEF,∠4=∠C.
(1)若∠1=∠A,AE⊥CE,求证:∠B+∠D=180°.
(2)若∠1=∠A,AB∥CD,求证:AE⊥CE.

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