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如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为AB的中点.
(1)过点E作直线EF∥BC,交CD于点F;
(2)直线EF与AD是否平行?为什么?
(3)试比较DF与CF的大小.

解:(1)如图;

(2)EF∥AD;
∵AD∥BC,EF∥BC,
∴EF∥AD;

(3)∵E为AB的中点,EF∥BC,
∴F为DC的中点,
∴DF=CF.
分析:(1)根据题意,画出图形;
(2)因为AD∥BC,EF∥BC,所以EF∥AD;
(3)因为E为AB的中点,EF∥BC,所以F为DC的中点,即DF=CF.
点评:此题为平行线判定的综合运用.有利于培养学生综合运用数学知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•赤峰)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求证:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC沿线段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,连结AD、AE、CD,则下列结论:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四边形AECD为菱形,其中正确的共有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求证:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中数学 来源:浙江省同步题 题型:证明题

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.求证:AB∥CD,AD∥BC.

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