精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

作业宝我们作已知角的平分线常用下面的方法.
已知:∠AOB(如图).
求作:∠AOB的平分线.
作法:
(1)以0为圆心,适当长为半径作弧,交0A于M,交OB于N;
(2)分别以M,N为圆心,大于数学公式MN的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部交于点C;
(3)作射线OC,射线OC就是∠AOB的平分线.
请用你所学的数学知识说明射线OC平分∠AOB的理由.

证明:连接CM、CN.
根据作图可以得到MC=NC,OM=ON.
则在△OCM和△OCN中,
∴△OCM≌△OCN,
∴∠MOC=∠NOC,即射线OC平分∠AOB.
分析:根据作图可以得到MC=NC,OM=ON,利用SSS即可证得△OCM≌△OCN,依据全等三角形的对应角相等即可证得.
点评:本题考查了基本作图,作图的依据是构造全等三角形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

我们已经学过几种基本的尺规作图,如:作一个角的平分线.还有“过一个点作已知直线的垂线”也是一种基本的尺规作图.(一)当这个点在这条已知直线上时,可以像图(1)那样作出,OC就是所要求作的垂线;(二)当这个点在这条已知直线外时,作法如下:在直线AB的另一侧任取一点K;以点C为圆心,CK为半径画弧,交直线AB于点E、F;分别以点E、F为圆心,以略大于
12
EF的长度为半径画弧,两弧相交于点D;经过点C、D画直线m;则直线CD就是所要求作的垂线.
试回答下列问题:
(1)在作图(一)中OC为什么是直线AB的垂线?
(2)(Ⅰ)在作图(二)中,求证:直线m⊥AB.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我们作已知角的平分线常用下面的方法.
已知:∠AOB(如图).
求作:∠AOB的平分线.
作法:
(1)以0为圆心,适当长为半径作弧,交0A于M,交OB于N;
(2)分别以M,N为圆心,大于
12
MN的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部交于点C;
(3)作射线OC,射线OC就是∠AOB的平分线.
请用你所学的数学知识说明射线OC平分∠AOB的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我们已经学过几种基本的尺规作图,如:作一个角的平分线.还有“过一个点作已知直线的垂线”也是一种基本的尺规作图.(一)当这个点在这条已知直线上时,可以像图(1)那样作出,OC就是所要求作的垂线;(二)当这个点在这条已知直线外时,作法如下:在直线AB的另一侧任取一点K;以点C为圆心,CK为半径画弧,交直线AB于点E、F;分别以点E、F为圆心,以略大于数学公式EF的长度为半径画弧,两弧相交于点D;经过点C、D画直线m;则直线CD就是所要求作的垂线.
试回答下列问题:
(1)在作图(一)中OC为什么是直线AB的垂线?
(2)(Ⅰ)在作图(二)中,求证:直线m⊥AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我们作已知角的平分线常用下面的方法.
已知:∠AOB(如图).
求作:∠AOB的平分线.
作法:
(1)以0为圆心,适当长为半径作弧,交0A于M,交OB于N;
(2)分别以M,N为圆心,大于
1
2
MN的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部交于点C;
(3)作射线OC,射线OC就是∠AOB的平分线.
请用你所学的数学知识说明射线OC平分∠AOB的理由.
精英家教网

查看答案和解析>>

同步练习册答案