已知:方程组
有两组不同的实数解
,
.
(1)求实数k的取值范围.
(2)是否存在实数k,使
?若存在,请求出所有符合条件的k的值;若不存在,请说明理由.
科目:初中数学 来源:山西省太原市2018-2019学年第一学期七年级9月月考数学试卷 题型:填空题
直角三角形的两直角边长分别为 8cm、6cm,以其中一条直角边所在直线为轴旋转一周,得到的几何体的底面积是_____.
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科目:初中数学 来源:东北师大附中净月实验学校2019届九年级第一学期月考数学试卷 题型:单选题
如图,已知矩形ABCD的长AB为5,宽BC为4,E是BC边上的一个动点,AE⊥EF,EF交CD于点F,设BE=x,FC=y,则点E从点B运动到点C时,能表示y关于x的函数关系的大致图象是
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科目:初中数学 来源:江苏省2019届九年级数学9月反馈测试卷 题型:解答题
用适当的方法解下列方程:
(1)
(2)2x2+3x—1=0(用配方法解)
(3)
(4)(x+1)(x+8)=-2
(5)
(6) ![]()
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科目:初中数学 来源:江苏省苏州市区2018-2019学年初一数学10月教学质量检测题 题型:解答题
我们定义一种新运算:a*b=a2-b+ab.
(1)求2*(-3)的值.
(2)求(-2)*[2*(-3)]的值.
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科目:初中数学 来源:江苏省东台市第三联盟2018-2019学年七年级上学期第一次月考数学试卷 题型:单选题
已知,![]()
,且![]()
,则![]()
的值等于![]()
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A. 5或 B. 1或![]()
C. 5或1 D. ![]()
或![]()
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