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    若y=
    		x-1
    +
    		1-x
    +4，求
    		x
    +
    		y
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式有意义的条件可得x-1≥0，且1-x≥0，计算出x的值，进而得到y的值，然后代入x、y的值可得答案．
    解答：解：由题意得：x-1≥0，且1-x≥0，
    解得：x=1，
    则y=4，
    		x
    +
    		y
    =1+2=3．
    点评：此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    计算：
    		9
    -|-（
    		2
    ）2+
    		3
    tan45°|+（
    		5
    -2.23）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm，点P从A出发沿AC向C点以1cm/s的速度匀速移动，点Q从C出发沿CB向B点以2cm/s的速度移动，点P、Q分别从起点同时出发，问出发后多长时间△PCQ的面积等于8cm2？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a+2|+3（b+1）2取最小值，则ab+
    a
    b
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x是一元二次方程x2-8x-3=0的实数根，求代数式
    x+4
    x2-7x+12
    ÷（x+3-
    7
    x-3
    ）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABE中，AB=AE，以AB为直径的半圆O交AE于点C，交BE于点D，点F是CE的中点，连接CD、DF．
    （1）求证：DC=DE；
    （2）求证：FD与半圆O相切；
    （3）若AB=10，cosB=
    3
    5
    ，求FD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将两个含30°角的三角尺摆放在一起，你能借助这个图形，找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2+2x=8，则4x2-（2018-8x）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出符合下列条件的数．
    ①大于-3，且小于2的所有整数；
    ②绝对值不小于2且小于5的所有负整数；
    ③在数轴上，与表示-1的点的距离为2的点的表示的数；
    ④不超过（-
    5
    3
    ）3的最大整数．

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