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    16．如果有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，求|a-b|-|c+a|+|b-1|-|b+c|的值．

    分析 根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．

    解答 解：根据题意得：a＜b＜0＜c＜1，且|c|＜|b|＜|a|，
    则a-b＜0，c+a＜0，b-1＜0，b+c＜0，
    则原式=-a+b+c+a-b+1+b+c=b+2c+1．

    点评 此题考查了整式的加减，数轴，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    6．解方程：
    （1）x2+2x-224=0
    （2）x2+3x=1
    （3）（x+1）（x-2）=4
    （4）x（2x+1）=3（2x+1）．

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    7．-3，+4，-7的代数和比它们的绝对值的和小（　　）
    A．-8B．-14C．20D．-20

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．一组数据：2、4、5、6、8的方差是4．

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    11．如图，抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A（1，0），B（3，0）．
    （1）方程ax2+bx+c=0的解为x1=1，x2=3；
    （2）不等式ax2+bx+c＞0的解集为x＜1或x＞3；
    （3）不等式ax2+bx+c＜0的解集为1＜x＜3．

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    1．计算$\frac{1}{14}$×（-14）÷（-$\frac{1}{14}$）×（-14）的结果是（　　）
    A．1B．-196C．49D．-49

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    8．如图，P是正方形ABCD的边BC上一点，BP=3PC．M是CD的中点，MN⊥AP于N，求证：MN2=AN•PN．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．根据给出的数轴，回答下列问题
    （1）写出点A表示的数的相反数和点B表示的数的绝对值
    （2）将点A先向右移动1个单位长度，再向左移动5个单位长度，得到点C，在数轴上表示出点C，并写出点C表示的数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下列关系式中的y是x的反比例函数的个数（　　）
    ①$y=\frac{4}{x}$，②$y=-\frac{1}{2x}$，③y=1-x，④xy=1，⑤y=2x-1，⑥$y=\frac{2}{x+1}$．
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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