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如图,一个正方体被截去四个角后得到一个几何体,则这个几何体的俯视图是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)数学(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)数学(解析版) 题型:选择题

64的立方根是( )

A.4 B.±4 C.8 D.±8

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学九年级下册期末练习卷(解析版) 题型:填空题

(2014广东深圳)如图,双曲线(k>0)经Rt△BOC斜边上的点A,且满足,与BC交于点D,S△BOD=21,则k=________.

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学九年级下册期末练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014湖北鄂州)若点A为双曲线(k≠0)上的一点,B为x轴上一点,且△AOB为等边三角形,△AOB的边长为2,则k的值为( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷(解析版) 题型:解答题

如图是某工件的三视图,求此工件的全面积.

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷(解析版) 题型:填空题

(2014山东青岛)如图是由一些小立方块所搭几何体的三视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,要搭成一个大正方体,至少还需要________个小立方块.

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学九年级下册第28章练习卷(解析版) 题型:解答题

(2014浙江绍兴)某校九(1)班的同学在上学期的社会实践活动中,对学校旁边的山坡护墙和旗杆进行了测量.

(1)如图①,第一小组用一根木条CD斜靠在护墙上,使得DB与CB的长度相等,如果测量得到∠CDB=38°,求α的度数.

(2)如图②,第二小组用皮尺量得EF的长为16米(E为护墙上的端点),EF的中点距离地面FB的高度为1.9米,请你求出E点距离地面FB的高度.

(3)如图③,第三小组利用第一、第二小组的结果,来测量护墙上旗杆的高度,在点P处测得旗杆顶端A的仰角为45°,向前走4米到达点Q处,测得A的仰角为60°,求旗杆的高度AE(精确到0.1米.参考数据:tan60°≈1.732,tan30°≈0.577,).

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学九年级下册29.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014浙江金华)一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )

A.

B.

C.

D.

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