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    实数、在数轴上的位置如图所示，则下列结论中：

    ① ；②； ③；④ ；⑤．
    正确的有（   ）
    A．2个B．3个C．4个D．5个
    B

    试题分析：根据图可得，b＜0， a＞0，| b |＞a，∴；；；；，∴有①②④3个正确．故选B．
    点评：本题要求掌握实数与数轴的关系：实数与数轴上的点是一一对应的关系；原点左边的点对应负实数，右边的点对应正实数；离原点越远，其点对应的实数的绝对值越大．
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    －的相反数是（   ）
    A．2B．C．－2D．－

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    如果，那么之间的大小关系是（  ）
    A．B．C．D．

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    在数轴上表示下列各数，并把这些数按从小到大顺序进行排列，用“＜”连接。   
    π，  4，  -（-2）， 0，  ，

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    下列说法正确的是（    ）
    A．绝对值等于它本身的数是正数B．最小的整数是0
    C．实数与数轴上的点一一对应D．4的平方根是2

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    在数轴上近似地表示下列各数，并把这些数按从小到大顺序进行排列，用“＜”连接。
    4， －1.5，  0， ， －π

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    如图,在宽为,长为的矩形地面上修建两条宽都是的道路,余下部分种植花草.那么,种植花草的面积为   .

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    在数轴上，A点表示2，现在点A向右移动两个单位后到达点B；再向左移动10个单位到达C点：
    （1）请在数轴上表示出A点开始移动时位置及B、C点位置；
    （2）当A点移动到C点时，若要再移动到原点，问必须向哪个方向移动多少个单位？
    （3）请把A点从开始移动直至到达原点这一过程，用一个有理数算式表达出来.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若一个数的相反数是负数，则这个数一定是（   ）
    A．正数B．非正数C．负数D．非负数

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