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    关于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的两个实数根分别为x1，x2．求m的取值范围．
    考点：根的判别式
    专题：计算题,判别式法
    分析：由题意可知一元二次方程x2+3x+m-1=0有两个实数根分别为x1和x2，根据方程根的判别式求出m的范围．
    解答：解：∵x2+3x+m-1=0有两个实数根分别为x1和x2，
    ∴b2-4ac=32-4（m-1）≥0，
    ∴m≤
    13
    4
    ．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．
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    三元一次方程2x-my+z=3有一组解是
    x=-1
    y=3
    z=4.
    ，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若甲队每月的施工费为100万元，乙队每月的施工费比甲队多50万元．在保证工程质量的前提下，为了缩短工期，拟安排甲、乙两队分工合作完成这项工程．在完成这项工程中，甲队施工时间是乙队施工时间的2倍，那么，甲队最多施工几个月才能使工程款不超过1500万元（甲、乙两队的施工时间按月取整数）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列实数按有理数集合和无理数集合分类．
    0，-π，3.14，
    		0.01
    ，-
    		(-7)2
    ，|-5|，
    1
    2
    ，
    35
    ，-0，030 030 003…（两个3之间多1个0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各组数大小．
    （1）
    		10
    和3；
    （2）-
    3-28
    与4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（2
    		5
    ）2
    （2）（
    1
    2
    ）2-（-3
    		2
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读解答题．
    		40
    在哪两个整数之间？整数部分是几？小数部分呢？
    解答：
    ∵
    		36
    ＜
    		40
    ＜
    		49
    ，
    ∴6＜
    		40
    ＜7．
    ∴
    		40
    在6～7之间．
    整数部分为6，小数部分为
    		40
    -6．
    解决问题：
    试问
    		20
    -1在哪两个整数之间呢？整数部分是几？小数部分呢？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，①∠C与∠D是同位角；②∠A与∠D是内错角；③∠CFB与∠A，∠D都是同位角；④∠D与∠CAB是同位角．你认为哪些判断是对的，哪些是错误的．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某果品公司要请汽车运输公司或火车货运站将60t水果从A地运到B地．已知汽车和火车从A地到B地的运输路程都是Skm，两家运输单位除都要收取运输途中每吨每小时5元的冷藏费用外，其他收取的费用和有关运输资料由表列出：
    运输工具 行驶速度（km/h） 运输单价（元/t．km） 装卸费用
    汽车 50 2 3000
    火车 80 1.7 4620
    （1）分别写出这两家运输单位运送这批水果所要收取的总费用y1元和y2元（用含S的式子表示）；
    （2）为减少费用，当s=100km时，你认为果品公司应该选择哪一家运输单位更为合算？

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