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    一个直棱柱的高为2.4cm，它的俯视图是平行四边形（如图）．按1：1的比例画出它的三视图．
    考点：作图-三视图,由三视图判断几何体
    专题：
    分析：直棱柱的主视图是长4cm宽2.4cm的中间有两条竖线的长方形；左视图是长2cm宽2.4cm的长方形；俯视图是平行四边形．据此可画出图形．
    解答：解：如图所示：
    点评：本题考查实物体的三视图．在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来，看得见的轮廓线都画成实线，看不见的画成虚线，不能漏掉．
    练习册系列答案
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    下列实数中，无理数是（　　）
    A、
    		4
    B、0.101
    C、
    π
    2
    D、
    1
    3

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    一个圆锥的锥角为60°，轴截面的面积为
    		3
    ，则这个圆锥的表面积是多少？

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    A市和B市分别库存某种机器12台和6台，现决定支援给C市10台和D市8台．已知从A市调运一台机器到C市和D市的运费分别为400元和800元；从B市调运一台机器到C市和D市的运费分别为300元和500元．若设从A地运到C地的机器为x台，总运费为W元
    （1）求总运费W（元）关于x的函数关系式．并直接写出自变量的取值范围．
    （2）求出总运费最低的调运方案，最低运费是多少？

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    三名同学想了解所在城市的小学生是否感觉学习压力大，他们各自提出了自己的调查设想．
    甲：周末去公园，随机询问10个小学生，就可以知道大致情况了．
    乙：我有个弟弟，正在上小学，成绩中等，问问他就可以了解绝大部分学生的感受了．
    丙：我妈妈是小学老师，向她询问就可以了．
    你觉得这三位同学提出的调查方式，能比较客观地反映“他们所在城市的小学生是否感觉学习压力大”吗？为什么？

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    一游行队伍在大街上以每小时5千米的速度前进，一个骑自行车的人以每小时15千米的速度向游行队伍迎面骑来，他从队头到队尾用去2分钟，求游行队伍的长度．

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    解关于x的不等式：|ax-1|＞ax-1．

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