边长为7,24,25的△ABC内有一点P到三边距离相等,则这个距离为 .
科目:初中数学 来源:2015届河南省郑州市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
图中是三个完全相同的正多边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的一部分,这种多边形是正 _________ 边形.
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科目:初中数学 来源:2015届河北省石家庄市赵县八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
若
的整数部分为x,小数部分为y,则
x?y的值是( )
A.3
?3 B.
C.1 D.3
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科目:初中数学 来源:2015届河北省石家庄市赵县八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为( )
A.y=-x-2 B.y=-x-6 C.y=-x+10 D.y=-x-1
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科目:初中数学 来源:2015届河北省石家庄市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120° 的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为( )
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A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60°
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科目:初中数学 来源:2015届河北省唐山市八年级下学期期末考数学试卷(解析版) 题型:解答题
某校有2000名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了部分学生进行调查。对数据进行整理,得到下面两个都不完整的扇形统计图(图1)和条形统计图(图2):
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(1)该校数学兴趣小组采取的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”);一共调查了 名学生;
(2)求扇形统计图中的m,并补全条形统计图;
(3)求扇形统计图中,“乘私家车”所对应扇形的圆心角的度数;
(4)小明说:“为了调查方便,全部在同一个年级抽取.” 这样的抽样是否合理?请说明理由;
(5)根据调查的结果,估计全校2000名学生骑车上学有多少人?
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