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    已知一列数，数学公式，…那么数学公式是第________个数．

    52
    分析：观察数列得到分母为1的数有1个：；分母为2的数有2个：，；分母为3的数有3个：，，；得到分母为n的数有n个，所以前面数的个数为1+2+3+…+9=45，再数7个数得到．
    解答：∵分母为1的数有1个：；
    分母为2的数有2个：，；
    分母为3的数有3个：，，；
    …
    ∴前面数的个数为1+2+3+…+9=45，
    ∴是第45+7=52个数．
    故答案为52．
    点评：本题考查了规律型：数字的变化类：通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．
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    精英家教网已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7，…将这列数排成下列形式：按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第5个数等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7，…将这列数排成下列形式：
    第1行1
    第2行-2 3
    第3行-4 5-6
    第4行7-8 9-10
    第5行11-12 13-14 15
    …
    按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第5个数等于（　　）
    A、50B、-50C、60D、-60

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一列数：3，6，9，12，15，18…若将这列数的第一个数记为a1，第二个数记为a2…，第n个数记为an那么a1=3，a2=3+（2-1）×3，a3=3+（3-1）×3…根据上述规律，写出前n项的和Sn为（　　）
    A、
    3n(n-1)
    2
    B、
    3n2
    2
    C、
    3n(n+1)
    2
    D、
    3n2+1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2008•东城区二模）已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7…将这列数排成如图形式：
    按照规律排列下去，那么第10行从左边数第5个数等于（　　）

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