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    已知x=y，则下列各式中：x-3=y-3；3x=3y；-2x=-2y；数学公式正确的有


    1. A.
      1个
    2. B.
      2个
    3. C.
      3个
    4. D.
      4个
    C
    分析：根据等式的性质进行判断即可．
    解答：根据“在等式的两边同时加上或减去一个数，同时乘以或除以一个不为零的数，等式仍然成立”得到：x-3=y-3；3x=3y；-2x=-2y均正确．
    当x=y=0时，不成立，
    故选C．
    点评：本题考查了等式的性质，牢记等式的性质是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点（3，-1）是双曲线y=
    k
    x
    （k≠0）上的一点，则下列各点不在该双曲线上的是（　　）
    A、（
    1
    3
    ，-9）
    B、（6，-
    1
    2
    ）
    C、（-1，3）
    D、（3，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a|＞a，则下列各数中，值最大的是（　　）
    A、a
    B、a2
    C、a3
    D、
    1
    a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点（3，1）是y=
    k
    x
    (k≠0)    上一点，则下列各点中在该图象上的点是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知双曲线y=-
    6
    x
    ，则下列各点中一定在该双曲线上的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    求一个正数的算术平方根，有些数可以直接求得，如数学公式，有些数则不能直接求得，如数学公式，但可以通过计算器求得．还有一种方法可以通过一组数的内在联系，运用规律求得，请同学们观察下表：
    （1）从表中所给的信息中，你能发现什么规律？请将规律写出来；
    n0.09990090000…
    数学公式0.3330300…
    （2）运用你发现的规律，探究下列问题：已知数学公式=1.435，求下列各数的算术平方根：①0.0206；②206；③20600．

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