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    10．计算
    ①$\sqrt{（-2）^{2}}$-$\root{3}{-27}$-（$\sqrt{7}$）2         
    ②|$\sqrt{11}$-3|-（π-3.14）0-$\sqrt{25}$．

    分析 ①原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果；
    ②原式利用绝对值的代数意义，零指数幂法则，以及算术平方根定义计算即可得到结果．

    解答 解：①原式=2+3-7=-2；
    ②原式=$\sqrt{11}$-3-1-5=$\sqrt{11}$-9．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    20．如图所示的立方体的六个面分别标着连续的整数，则这六个数的和为27或33或39．

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    1．实践与探索：将连续的奇数1，3，5，7…排列成如图的数表用十字框框出5个数（如图）
    （1）若将十字框上下左右平移，但一定要框住数列中的5个数，若设中间的数为a，用a的代数式表示十字框框住的5个数字之和；
    （2）十字框框住的5个数之和能等于2015吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由；
    （3）十字框框住的5个数之和能等于365吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由．

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    18．数轴上，将表示-2的点向右移动3个单位后，对应点表示的数是1．

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    5．有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示：

    （1）判断正负，用“＞”或“＜”填空：b＜-1； a＜1；c＞b．
    （2）化简：|b+1|+|a-1|-|c-b|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”．如：小宇在编号为2的顶点上时，那么他应走2个边长，即从2→3→4为第一次“移位”，这时他到达编号为4的顶点；然后从4→3为第二次“移位”．若小宇从编号为3的顶点开始，第2017次“移位”后，则他所处顶点的编号是1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．在实数$\sqrt{5}$，π，$\frac{3}{7}$，-$\root{3}{8}$，0.6$\stackrel{••}{18}$，3.141141114…（第1个4之后，每两个4之间依次多1个1）中，无理数有（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．顶点为（-5，0）形状与函数y=-$\frac{1}{3}$x2的图象相同且开口方向相反的抛物线是（　　）
    A．y=-$\frac{1}{3}$（x-5）2B．y=-$\frac{1}{3}$x2-5C．y=-$\frac{1}{3}$（x+5）2D．y=$\frac{1}{3}$（x+5）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，AB=AC，若使△ABE≌△ACF，则还需要添加的条件是∠B=∠C．（只要写出一个答案）．

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