化简下列多项式:
(1)2x2-(-x2+3xy+2y2)-(x2-xy+2y2);
(2)2(x-y)2-3(x-y)+5(x-y)2+3(x-y).
科目:初中数学 来源:华师大版七年级数学上册 第2章 有理数 单元测试 题型:填空题
有理数:-3,0,20,-1.25,1
,-|-12|,-(-5)中,正整数是____,负整数是___,正分数是___,非负数是____.
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科目:初中数学 来源:人教版数学八年级上册 15.1 最简分式与约分 同步测试 题型:解答题
观察下列各式:
,
,
,
,
,…
请你根据上面各式的规律,写出符合该规律的一道等式:________![]()
请利用上述规律计算:![]()
________
(用含有的式子表示)![]()
请利用上述规律解方程:![]()
.
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科目:初中数学 来源:华师大版七年级数学上册 第3章 整式的加减 单元测试 题型:解答题
已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明同学错将“2A﹣B“看成”2A+B“,算得结果为4a2b﹣3ab2+4abc.
(1)计算B的表达式;
(2)求出2A﹣B的结果;
(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关,对吗?若a=
,b=
,
求(2)中式子的值.
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科目:初中数学 来源:华师大版七年级数学上册 第3章 整式的加减 单元测试 题型:单选题
化简2(a﹣b)﹣(3a+b)的结果是( )
A. ﹣a﹣2b B. ﹣a﹣3b C. ﹣a﹣b D. ﹣a﹣5b
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科目:初中数学 来源:江西省2017~2018学年七年级第一学期期末质量抽测四数学试卷 题型:单选题
一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“造”字对面是( )
![]()
A. 教 B. 育 C. 名 D. 县
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