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    已知A（-2，y1）和B（-1，y2）都在一次函数y=-
    1
    2
    x+b的图象上，则y1与y2的大小关系是（　　）
    A．y1＞y2B．y1=y2
    C．y1＜y2D．以上都有可能
    ∵一次函数y=-
    1
    2
    x+b中，k=-
    1
    2
    ＜0，
    ∴y随x的增大而减小，
    ∵-2＜-1，
    ∴y1＞y2．
    故选A．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数y1=x-2和y2=-2x+1．
    （1）同一坐标系中画出这两个函数的图象；
    （2）观察图象，直接写出当x取什么范围时，y1＞y2？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数y=-2x+6与函数y=3x-4．
    （1）在同一平面直角坐标系内，画出这两个函数的图象；
    （2）求这两个函数图象的交点坐标；
    （3）根据图象回答，当x在什么范围内取值时，函数y=-2x+6的图象在函数y=3x-4的图象的上方？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）如果动点P（x，y）的坐标满足关系式试y=
    1
    2
    x+1    ，在表格中求出相对应的值，并在平面直角坐标系里描出这些点：
    点的坐标ABCDE
    点的横坐标x-22
    点的纵坐标y-113
    （2）若将这五个点都先向右平移五个单位，再向上平移三个单位，至A1、B1、C1、D1、E1，试分别写出它们的坐标．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图的四个选项中，函数y=-x-2的图象大致是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数y=-
    k
    x
    中，x＞0时，y随x的增大而增大，则y=kx-k的大致图象为（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知正比例函数y=kx（k≠0）的函数值y随x的增大而减小，则一次函数y=x+k的图象大致是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y=kx+b（k≠0），当k＜0，b＞0时的大致图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，是直线y=x-3的图象，点P（2，m）在该直线的上方，则m的取值范围是（　　）
    A．m＞-3B．m＞-1C．m＞0D．m＜3

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