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    魔术师为大家表演魔术．他请观众想一个数，然后将这个数按以下步骤操作：

    魔术师立刻说出观众想的那个数．

    （1）如果小明想的数是﹣1，那么他告诉魔术师的结果应该是 ；

    （2）如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为93，那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是 ；

    （3）观众又进行了几次尝试，魔术师都能立刻说出他们想的那个数，请你说出其中的奥妙．

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    A．15cm B．16cm C．17cm D．16cm或17cm

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    A．60° B．75° C．90° D．95°

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    A．5或7 B．7或9 C．7 D．9

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    老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个多项，形式如下：﹣（x2﹣2x+1）=﹣x2+5x﹣3，则所捂的多项式为 ．

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    图中是形状、大小都相同的两个长方形，第一个长方形的阴影面积为m，第二个长方形的阴影面积为n，则m与n关系为（ ）

    A．m＞n B．m=n C．m＜n D．不确定

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年广西玉林市七年级下期中数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图的方格中有25个汉字，如四1表示“天”，请沿着以下路径去寻找你的礼物：

    一

    二

    三

    四

    五

    1

    我

    力

    习

    天

    的

    2

    会

    上

    是

    学

    好

    3

    帅

    就

    更

    棒

    努

    4

    优

    最

    行

    了

    可

    5

    能

    爱

    秀

    明

    哥

    （1）一1→三2→二4→四3→五1

    （2）五3→二1→二3→一5→三4

    （3）四5→四1→一2→三3→五2．

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    科目：初中数学 来源：2016届陕西省咸阳市兴平市九年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，正比例函数y=kx（x≥0）与反比例函数y=的图象交于点A（2，3），

    （1）求k，m的值；

    （2）写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围．

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