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计算:
(1)3
1
2
-(-
1
3
)+(-
1
2
)+2
2
3
      
(2)-14-
1
6
×〔3-(-32)〕×(-2)
(3)(-
7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-6)2          
(4)-22-[2-(1+
1
3
×0.5)]÷[32-(-2)2].
分析:(1)先化简,再按同分母分数归类计算即可;
(2)先算乘方,再算括号,再算乘法,最后算减法;
(3)先算乘方,再按乘法分配律简算;
(4)先算乘方,再算乘法,再算括号内的加减,再算除法,最后算括号外面的减法.
解答:解:(1)原式=3
1
2
+
1
3
-
1
2
+2
2
3
 
=3
1
2
-
1
2
+
1
3
+2
2
3
 
=3+3
=6;

(2)原式=-1-
1
6
×(3-9)×(-2)
=-1-
1
6
×(-6)×(-2)
=-1-2
=-3;

(3)原式=(-
7
9
-
11
12
+
1
6
)×36
=-
7
9
×36-
11
12
×36+
1
6
×36
=-28-33+6
=-61+6
=-55;

(4)原式=-4-[2-(1+
1
6
)]÷[9-4]
=-4-[2-1
1
6
]÷5
=-4-
5
6
×
1
5

=-4-
1
6

=-4
1
6
点评:此题考查有理数的混合运算,注意混合运算的顺序,抓住数字特点,灵活运用运算定律简算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
32
-3
1
2
+8
      (2)(
5
-3)
2
+(
11
+3)-(
11
-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
3

(2)
18
-
9
2
-
3
+
6
3
+(
3
-2)0+
(1-
2
)
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读第(1)小题的计算方法,再用这种方法计算第(2)小题.
(1)计算:-5
5
6
+(-9
2
3
)+17
3
4
+(-3
1
2
)

解:原式=[(-5)+(-
5
6
)]+[(-9)+(-
2
3
)]+(17+
3
4
)+[(-3)+(-
1
2
)]

=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+
3
4
+(-
1
2
)]

=0+(-1
1
4
)=-1
1
4

上面这种解题方法叫做拆项法.
(2)计算:(-2000
5
6
)+(-1999
2
3
)+4000
2
3
+(-1
1
2
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)3
1
2
+(-
1
2
)-(-
1
3
)+2
2
3
;          
(2)-1
2
7
÷(-1
5
6
)×1
3
8
×(-7)

(3)-22×(-
1
2
)+8÷(-2)2

(4)-3-[-5+(1-2×
3
5
)÷(-2)]

(5)-2-12×(
1
3
-
1
4
+
1
2
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读第(1)小题的计算方法,再计算第(2)小题.
(1)计算:-5
5
6
-(+9
2
3
)-(-17
3
4
)+(-3
1
2
)

解:原式=-5
5
6
+(-9
2
3
)+(+17
3
4
)+(-3
1
2
)

=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+
3
4
+(-
1
2
)]

=0+(-1
1
4
)

=-1
1
4

请仿照上面的例题的计算方法,计算下面这道题.
(2)计算:-2009
5
6
-(+2008
2
3
)-(-4018
3
4
)+(-1
1
2
)

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