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解方程:
5x2-4y2=20
15
x-2y=2
15
考点:高次方程
专题:计算题
分析:先把方程组的第二个方程进行变形,再代入方程组中的第一个方程,即可求出x,把x的值代入方程组的第二个方程,即可求出y.
解答:解:
5x2-4y2=20
15
x-2y=2
15

由方程
15
x-2y=2
15

2y=
15
x-2
15

两边平方得:4y2=15x2-60x+60(3),
将(3)代入方程5x2-4y2=20,
化简得:x2-6x+8=0,
解此方程得:x=2或x=4,
代入
15
x-2y=2
15

得:y=0或y=
15

即原方程组的解为
x=2
y=0
x=4
y=
15
点评:本题考查了解高次方程的应用,解此题的关键是能得出关于x定的一元二次方程,题目比较好,难度适中.
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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式-2x+4<0的解集是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某市为了增强学生体质,全面实施“学生饮用奶”营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味、草莓味、菠萝味、香橙味、核桃味五种口味的牛奶提供学生饮用.浠马中学为了了解学生对不同口味牛奶的喜好,对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒各种口味牛奶的体积相同),绘制了如图两张不完整的人数统计图:

(1)本次被调查的学生有
 
名;
(2)补全上面的条形统计图1,并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)该校共有1200名学生订购了该品牌的牛奶,牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶.要使学生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供应商每天送往该校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?

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红花中学现要从甲、乙两位男生和丙、丁两位女生中,选派两位同学分别作为①号选手和②号选手代表学校参加全县汉字听写大赛.
(1)请用树状图或列表法列举出各种可能选派的结果;
(2)求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
(1)
3(x+y)-2(x-y)=7   ①
x-y
2
+
x+y
6
=1            ②

(2)
3x-y=-7    ①
y+4z=3       ②
2x-2z=-5    ③

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正方形ABCD,点P为射线BA上的一点(不和点A,B重合),过P作PE⊥CP,且CP=PE,过E作EF∥CD交射线BD于F点,EC交直线BD于G点.
(1)求证:EF=AB;
(2)请探究BF,DG和CD这三条线段之间的数量关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-2)2•sin60°-(
1
2
-1×
12

(2)分解因式:(x-1)(x-3)+1.

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近几年我市加大中职教育投入力度,取得了良好的社会效果.某校随机调查了九年级m名学生的升学意向,并根据调查结果绘制出如下不完整的统计图表:
升学意向人数 百分比
省级示范高中15 25%
市级示范高中1525%
一般高中9n
职业高中
其他35%
合计m100%
请你根据图表中提供的信息解答下列问题:
(1)表中m的值为
 
,n的值为
 

(2)补全条形统计图;
(3)若该校九年级有学生500名,估计该校大约有多少名毕业生的升学意向是职业高中?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:3a2b3•2a2b=
 

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