如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于
BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为( )
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A. 90° B. 95° C. 100° D. 105°
科目:初中数学 来源:吉林省长春市汽开区2018-2019学年七年级(上)期中数学试卷 题型:单选题
下列各式不成立的是( )
A. |﹣2|=2 B. |+2|=|﹣2| C. ﹣|+2|=±|﹣2| D. ﹣|﹣3|=+(﹣3)
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科目:初中数学 来源:浙江省义乌市教育集团2018-2019学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题
命题:“三角形内角和为180°”是_________命题(填“真”或“假”) .
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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册第13 轴对称单元测试数学试卷 题型:填空题
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交AC于E,交BC的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,则BE的长是 .
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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册第13 轴对称单元测试数学试卷 题型:单选题
若等腰三角形的周长为 26cm,一边为 11cm,则腰长为( )
A. 11cm B. 7.5cm C. 11cm 或 7.5cm D. 以上都不对
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科目:初中数学 来源:华师大版九年级数学下册第27章圆单元测试卷 题型:解答题
如图,是![]()
的直径,![]()
与![]()
相切于点![]()
,过点![]()
作![]()
的平行线交![]()
于点![]()
,![]()
与![]()
的延长线相交于点![]()
. ![]()
试探究![]()
与![]()
的位置关系,并说明理由; ![]()
已知![]()
,![]()
,![]()
,请你思考后,选用以上适当的数据,设计出计算![]()
的半径![]()
的一种方案:①你选用的已知数是________;②写出求解过程.(结果用字母表示)![]()
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科目:初中数学 来源:湖北省鄂州市鄂城区2018届九年级中考模拟数学试卷 题型:解答题
如图所示,过点F(0,1)的直线y=kx+b与抛物线
交于M(x1,y1)和N(x2,y2)两点(其中x1<0,x2<0).
⑴求b的值.
⑵求x1•x2的值
⑶分别过M、N作直线l:y=-1的垂线,垂足分别是M1、N1,判断△M1FN1的形状,并证明你的结论.
⑷对于过点F的任意直线MN,是否存在一条定直线m,使m与以MN为直径的圆相切.如果有,请法度出这条直线m的解析式;如果没有,请说明理由.![]()
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