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已知k为不超过50的正整数,使得对任意正整数n,2×36n+k×23n+1-1都能被7整除,则这样的正整数k有______个.
2×36n+k×23n+1-1=2×272n+2k×8n-1=2×(28-1)2n+2k×(7+1)2n
=2×(-1)2n+2k-1=2k+1(mod7),
但2×36n+k×23n+1-1=0(mod7),
2k+1=0(mod7),即2k+1=7m(m为奇数),
因为1≤k≤50,所以3≤7m≤101,
故m=1、3、…13,相应的k=3、10、…、45共7个.
故答案为7.
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、从2004年8月1日起,浙江省城乡居民生活用电执行新的电价政策,小聪家今年安装了新的电表,他了解到安装”一户一表”的居民用户,按用抄见电量(每家用户电表所表示的用电量)实行阶梯式累进加价,其中低于50千瓦时(含50千瓦时)部分电价不调整;51-200千瓦时部分每千瓦时电价上调0.03元;超过200千瓦时部分每千瓦时电价再上调0.10元.已知调整前电价统一为每千瓦时0.53元.
(1)若小聪家10月份的用电量为130千瓦时,则10月份小聪家应付电费多少元?
(2)已知小聪家10月份的用电量为m千瓦时,请完成下列填空:
①若m≤50千瓦时,则10月份小聪家应付电费为
0.53m
元;
②若50<m≤200千瓦时,则10月份小聪家应付电费为
0.56m-1.5
元;
③若m>200千瓦时,则10月份小聪家应付电费为
0.66m-21.5
元.
(3)若10月份小聪家应付电费为96.50元,则10月份小聪家的用电量是多少千瓦时?

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科目:初中数学 来源: 题型:

水是生命之源.长期以来,某市由于水价格不合理,一定程度上造成了水资源的浪费.为改善这一状况,相关部门正在研究制定居民用水价格调整方案.小明想为政府决策提供信息,于是在某小区内随机访问了部分居民,就每月的用水量、可承受的水价调整的幅度等进行调查,并把调查结果整理成如图.
已知被调查居民每户每月的用水量在5m3-35m3之间,被调查的居民中对居民用水价格调价幅度抱“无所谓”态度的有8户,试回答下列问题:
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(1)如图使用的统计图表的名称是
 
,它是表示一组数据
 
的量;
(填“平均水平”、“离散程度”或“分布情况”)
(2)上述两个统计图表是否完整,若不完整,试把它们补全;
(3)若采用阶梯式累进制调价方案(如表1所示),试估计该小区有百分之几的居民用水费用的增长幅度不超过50%?
表一:阶梯式累进制调价方案
级数 用水量范围 现行价格 调整后的价格
第一级 0-15m3(含15m3 1.80 2.50
第二级 15m3以上 1.80 3.30

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•绍兴模拟)某市相关部门正在研究制定居民用水价格调整方案.小明想为政府决策提供信息,于是在某小区内随机访问了部分居民,就每月的用水量、可承受的水价调整的幅度等进行调查,并把调查结果整理成图1和图2 已知被调查居民每户每月的用水量在5m3~35m3之间,被调查的居民中对居民用水价格调价幅度抱“无所谓”态度的有8户,试回答下列问题:

表1:阶梯式累进制调价方案.
级数 水量基数 现行价格(元/立方米) 调整后价格(元/立方米)
第一级 每户每月15立方米以下(含15立方米) 1.80 2.50
第二级 每户每月超出15立方米以上部分 1.80 3.30
(1)上述两个统计图表是否完整,若不完整,试把它们补全;
(2)若采用阶梯式累进制调价方案(如表1所示),试估计该小区有百分之几的居民用水费用的增长幅度不超过50%?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知k为不超过50的正整数,使得对任意正整数n,2×36n+k×23n+1-1都能被7整除,则这样的正整数k有
7
7
个.

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