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-2的相反数是
A. 2B.C.D. -2
A

试题分析:相反数的定义。两个数的和是0,则该两个数互为相反数,故-2的相反数是2,故选A
点评:本题属于对相反数的基本定义和性质的熟练考查和运用
练习册系列答案
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用科学记数法表示为         (保留三个有效数字).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知:,…,
观察上面的计算过程,寻找规律并计算              

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2。

已知点A是数轴上的点,完成下列各题:
如果点A表示的数是3,将点A先向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________;
如果点A表示的数是-4,将点A先向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________;
一般地,如果点A表示的数是m,将点A先向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________。

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-2的相反数是(    )
A.2B.-2C.D.-

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在数轴上,到表示数-3的点距离为2个单位长度的点表示的数是________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

科学家发现一种病毒的直径为0.000043米,用科学记数法表示为______米.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在2、0、-2、-1这四个数中,最大的数是(   )
A.2B.0C.-2D.-1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

,则   .

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