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    某工厂第一车间有人，第二车间比第一车间人数的少人，如果从第二车间调出人到第一车间，那么：
    （1）两个车间共有多少人？
    （2）调动后，第一车间的人数比第二车间多多少人？
    （1）  （2）
    解：（1）因为第二车间比第一车间人数的少30人，
    所以第二车间有.
    则两个车间共有.
    （2）如果从第二车间调出10人到第一车间，
    则第一车间有
    所以调动后，第一车间的人数比第二车间多
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算=         ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    规律是数学研究的重要内容之一．初中数学中研究的规律主要有一些特定的规则、符号(数)及其运算规律、图形的数值特征和位置关系特征等方面．
    请你解决以下与数的表示和运算相关的问题：
    (1)写出奇数a用整数n表示的式子；
    (2)写出有理数b用整数m和整数n表示的式子；
    (3)函数的研究中，应关注y随x变化而变化的数值规律(课本里研究函数图象的特征实际上也是为了说明函数的数值规律)．
    下面对函数y＝x2的某种数值变化规律进行初步研究：
    xi
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		…
    yi
    		0
    		1
    		4
    		9
    		16
    		25
    		…
    yi＋1－yi
    		1
    		3
    		5
    		7
    		9
    		11
    		…
    由表看出，当x的取值从0开始每增加1个单位时，y的值依次增加1，3，5…
    请回答：
    ①当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么？
    ②当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算的结果是______________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    三个小队植树，第一队种棵，第二队种的树比第一队种的树的倍还多棵，第三队种的树比第二队种的树的一半少6棵，三队共种树     棵.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个三位数，十位数字为，个位数字比十位数字少3，百位数字是十位数字的3倍，则这个三位数为________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列分解因式正确的是（ ）
    A．x3﹣x=x（x2﹣1）
    B．m2+m﹣6=（m﹣3）（m+2）
    C．1﹣a2+2ab﹣b2=（1﹣a+b）（1+a﹣b）
    D．x2+y2=（x+y）（x﹣y）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    当，时，代数式的值是（   ）
    A．2B．0C．3D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式去括号错误的是（   ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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