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(实践题)测量一下你的课桌,是否是一个合乎规格的长方形?

答案:
解析:

测量课桌的角是否为直角即可.


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观察下图下边的三幅图,它们分别是从什么方向观察图(1)看到的?

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画线段AB,在AB的延长线上取一点C,使BC=2AB,再在BA的延长线上取一点D,使DA=AB,取线段AB的中点E,若DE=6 cm,求DC的长.

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不用量角器,只用一副三角板画出下列度数的角:

(1)75°;(2)105°;(3)15°.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

3时整,钟表的时针和分针成多少度的角?8时呢?8时30分呢?

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图,点0在直线AB上,且OC⊥OD.若∠COA=36°,则∠DOB的大小为

[  ]

A.

36°

B.

54°

C.

64°

D.

72°

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

观察图中的∠AOC、∠COB和∠AOB,如何表示它们之间的关系?

∠AOC+∠COB=∠________;

∠AOB-∠AOC=∠________;

∠AOB-∠COB=∠________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.

(1)如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD等于多少度?

(2)如果∠AOE=140°,∠COD=30°,那么∠AOB等于多少度?

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图,∠AOB是直角,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,求∠EOD的度数.

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