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    下列四种调查：
    ①了解一批炮弹的命中精度；   ②调查全国中学生的上网情况；
    ③审查某文章中的错别字；     ④考查某种农作物的长势
    其中适合做抽样调查的个数有
    A．1个B．2个 C．3个D．4个
    C

    试题分析：普查和抽样调查的特征：一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，但普查所费人力、物力和时间较多．
    ①了解一批炮弹的命中精度，调查具备破坏性，②调查全国中学生的上网情况，普查的难度较大，普查的意义或价值不大，④考查某种农作物的长势，普查的难度较大，普查的意义或价值不大，均适合做抽样调查
    ③审查某文章中的错别字，调查精确度要求高，应采用普查
    故选C.
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握普查和抽样调查的特征，即可完成.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    初中生在数学运算中使用计算器的现象越来越普遍，某校一兴趣小组随机抽查了本校若干名学生使用计算器的情况．以下是根据抽查结果绘制出的不完整的条形统计图和扇形统计图：

    请根据上述统计图提供的信息，完成下列问题：
    （1）这次抽查的样本容量是　 　；
    （2）请补全上述条形统计图和扇形统计图；
    （3）若从这次接受调查的学生中，随机抽查一名学生恰好是“不常用”计算器的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某品牌鞋店在一个月内销售某款女鞋，各种尺码鞋的销量如下表所示：
    尺码/厘米
    		22.5
    		23
    		23.5
    		24
    		24.5
    销售量/双
    		35
    		40
    		30
    		17
    		8
    通过分析上述数据，对鞋店业主的进货最有意义的是
    A．平均数       B．众数       C．中位数       D．方差

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    根据2012年国民经济和社会发展统计公报中相关数据，绘制关于全国公共财政收入的统计图的一部分：

    请根据以上信息，解答下列问题
    （1）请补全扇形统计图；
    （2）通过计算与比较，与上一年相比，财政收入增加最少的是_________年；
    （3）由统计图可知，2012年全国财政收入117210亿元；其中，国家财政税收收入比国家财政非税收收入多83992亿元，请你结合统计图，直接计算出，2012年国家财政出口退税____________亿元；
    （4）2008——2012这四年间，每年比上一年增长的财政收入的平均数为多少亿元？若按此平均数增长，请你预测2013年全国公共财政收入多少亿元? （精确到亿位）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    商店某天销售了13双运动鞋，其尺码统计如下表：
    尺码（单位：码）
    		38
    		39
    		40
    		41
    		42
    数量（单位：双）
    		2
    		5
    		3
    		1
    		2
    则这13双运动鞋尺码的众数和中位数分别是
    A．39码、39码      B．39码、40码      C．40码、39码       D．40码、40码

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某班一次数学测试成绩如下：
    63,  84,  91,  53,  69,  81,  57,  69,  91,  78，
    75,  81,  80,  67,  76,  81,  79,  94,  61,  69，
    89,  70,  70,  87,  81,  86,  90,  88,  85,  67.
    补充完整频数分布表：
    成绩





    频数
    		    
    		   
    		    
    		    
    		     
    （2）补充完整图中的频数分布直方图：

    （3）若80分以上（含80分）的成绩为优秀，那么该班这次数学测验的优秀率是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某公司10名职工的5月份工资统计如下，该公司10名职工5月份工资的众数和中位数分别是
    工资（元）
    		2000
    		2200
    		2400
    		2600
    人数（人）
    		1
    		3
    		4
    		2
    A．2400元、2400元    B．2400元、2300元
    C．2200元、2200元    D．2200元、2300元

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校260名学生参加植树活动，要求每人植4～7棵，活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量，并分为四种类型，A：4棵；B：5棵；C：6棵；D：7棵．将各类的人数绘制成扇形图（如图1）和条形图（如图2），经确认扇形图是正确的，而条形图尚有一处错误．    
    回答下列问题：
    （1）写出条形图中存在的错误，并说明理由；
    （2）写出这20名学生每人植树量的众数、中位数；
    （3）在求这20名学生每人植树量的平均数时，小宇是这样分析的：

    ① 小宇的分析是从哪一步开始出现错误的？
    ② 请你帮他计算出正确的平均数，并估计这260名学生共植树多少棵．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有一学校为了了解九年级学生某次体育的测试成绩，现对这次体育测试成绩进行抽样调查，结果统计如下，其中扇形统计图中C组所在的扇形圆心角为36°

    组别
    		成绩
    		频数
    A
    		20＜x≤24
    		2
    B
    		24＜x≤28
    		3
    C
    		28＜x≤32
    		5
    D
    		32＜x≤36
    		b
    E
    		36＜x≤40
    		20
    合计
    		a
    根据上面图表提供的信息，回答下列问题：
    （1）计算频数分布表中a与b的值；
    （2）根据C组28＜x≤32的组中值为30，估计C组中所有数据的和为        ；
    （3）请估计该校九年级学生这次体育测试成绩的平均分（结果取整数）

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