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    点 P(a+b,2a-b)与点Q（-2，-3）关于X轴对称，则 a-b=( )

    A. B. C. -2 D. 2


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    许多人由于粗心，经常造成水龙头“滴水”或“流水”不断，根据测定，一般情况下一个水龙头“滴水”1小时可以溜掉3.5千克水，若1年按365天计算，一个水龙头1年可以溜掉水（     ）千克（精确到百位）

    A、3.06×104     B、0.3066×105     C、3.066×104     D、3.07×104

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若单项式与是同类项，则的值是　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法不正确的是（    ）

    A、全等三角形的周长相等;                            B、全等三角形的面积相等;

    C、全等三角形能重合;                                   D、全等三角形一定是等边三角形.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，给出下列四组条件：

    ①；

    ②；

    ③；

    ④．

    其中，能使的条件共有（    ）

    A．1组         B．2组          C．3组         D．4组

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图：点P为∠AOB内一点，分别作出P点关于OA、OB的对称点P1，P2，连接P1P2交OA于M，交OB于N，P1P2=15，则△PMN的周长为        ；

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    八（1）班同学到野外上数学活动课，为测量池塘两端A、B的距离，   

        设计了如下方案：

      （图1）                             (图2）

    （Ⅰ）如图1，先在平地上取一个可直接到达A、B的点C，连接AC、BC，并分别延长AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后测出DE的距离即为AB的长；                         

    （Ⅱ）如图2，先过B点作AB的垂线BF，再在BF上取C、D两点使BC=CD，接着过D作BD的垂线DE，交AC的延长线于E，则测出DE的长即为AB的距离.                                                                                                                                                                          

    阅读后回答下列问题：

    （1）方案（Ⅰ）是否可行？请说明理由。

    （2）方案（Ⅱ）是否可行？请说明理由。

    （3）方案（Ⅱ）中作BF⊥AB，ED⊥BF的目的是                       ；

      若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°，方案（Ⅱ）是否成立？              .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图：△ABC和△CDE是等边三角形。    求证：AD=BE

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如果点A（－2，n）在x轴上，那么则点B（n－1，n+1）在          【   】

    A．第一象限 　　　B．第二象限 　　C．第三象限　　 D．第四象限

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