已知反比例函数y=的图象经过点(2,3),那么下列四个点中,也在这个函数图象上的是( )
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| A. | (﹣6,1) | B. | (1,6) | C. | (2,﹣3) | D. | (3,﹣2) |
科目:初中数学 来源: 题型:
PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5米的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为( )
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| A. | 0.25×10﹣5 | B. | 2.5×10﹣5 | C. | 2.5×10﹣6 | D. | 2.5×10﹣7 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,⊙O中,FG、AC是直径,AB是弦,FG⊥AB,垂足为点P,过点C的直线交AB的延长线于点D,交GF的延长线于点E,已知AB=4,⊙O的半径为
.
(1)分别求出线段AP、CB的长;
(2)如果OE=5,求证:DE是⊙O的切线;
(3)如果tan∠E=
,求DE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
据相关报道,截止到今年四月,我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务.5.78万可用科学记数法表示为( )
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| A. | 5.78×103 | B. | 57.8×103 | C. | 0.578×104 | D. | 5.78×104 |
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