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    五个完全相同的小长方形拼成如图所示的大长方形，大长方形的周长是32cm，则小长方形的面积是________ cm2．

    12
    分析：观察图形，小长方形的长为宽的3倍，设小长方形的宽为xcm，则长为3xcm，根据大长方形周长为32cm，列出方程，求出x的值，继而可求得小长方形的面积．
    解答：设小长方形的宽为xcm，则长为3xcm，
    由题意得，（3x+3x+2x）×2=32，
    解得：x=2，
    则长为6cm，宽为2cm，
    面积为：6×2=12（cm2），
    故答案为：12．
    点评：本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2009•漳州质检）如图是世界文化遗产“南靖土楼”最著名景点-田螺坑土楼群的俯视图，它由1座方楼（步云楼O）、3座圆楼（瑞云楼A、和昌楼B、振昌楼D（未画出））和1座椭圆形楼（文昌楼C）组成，方楼O居中，其余4座环绕其周围．（注：每个小正方形的边长为1个单位长度）
    （1）在如图建立的直角坐标系中，点A的坐标为
    （7，0）
    （7，0）
    ，点B的坐标为
    （4，4）
    （4，4）
    ；
    （2）瑞云楼A与振昌楼D的俯视图完全相同，且它们关于原点O中心对称，请用圆规画出振昌楼D的俯视图（画完后，用黑色签字笔重描）．你认为圆楼A向左平移
    14
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    个单位长度后可得到圆楼D；
    （3）仔细观察这五座楼的俯视图，请写出每个图案都具有的一个共同特征：
    既是轴对称图形又是中心对称图形
    既是轴对称图形又是中心对称图形
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图是世界文化遗产“南靖土楼”最著名景点-田螺坑土楼群的俯视图，它由1座方楼（步云楼O）、3座圆楼（瑞云楼A、和昌楼B、振昌楼D（未画出））和1座椭圆形楼（文昌楼C）组成，方楼O居中，其余4座环绕其周围．（注：每个小正方形的边长为1个单位长度）
    （1）在如图建立的直角坐标系中，点A的坐标为______，点B的坐标为______；
    （2）瑞云楼A与振昌楼D的俯视图完全相同，且它们关于原点O中心对称，请用圆规画出振昌楼D的俯视图（画完后，用黑色签字笔重描）．你认为圆楼A向左平移______个单位长度后可得到圆楼D；
    （3）仔细观察这五座楼的俯视图，请写出每个图案都具有的一个共同特征：______．

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    科目：初中数学 来源：2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是世界文化遗产“南靖土楼”最著名景点-田螺坑土楼群的俯视图，它由1座方楼（步云楼O）、3座圆楼（瑞云楼A、和昌楼B、振昌楼D（未画出））和1座椭圆形楼（文昌楼C）组成，方楼O居中，其余4座环绕其周围．（注：每个小正方形的边长为1个单位长度）
    （1）在如图建立的直角坐标系中，点A的坐标为______，点B的坐标为______；
    （2）瑞云楼A与振昌楼D的俯视图完全相同，且它们关于原点O中心对称，请用圆规画出振昌楼D的俯视图（画完后，用黑色签字笔重描）．你认为圆楼A向左平移______个单位长度后可得到圆楼D；
    （3）仔细观察这五座楼的俯视图，请写出每个图案都具有的一个共同特征：______．

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