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    ①（x-1）（x+3）=12
    ②t2-4t-2=0．

    解：①整理方程得：x2+2x-15=0
    （x+5）（x-3）=0
    ∴x1=-5，x2=3．
    ②a=1，b=-4，c=-2，
    △=16+8=24
    t=
    ∴t1=2+，t2=2-．
    分析：①先把方程化成一般形式，再用十字相乘法因式分解求出方程的根，②用一元二次方程的求根公式求出方程的根．
    点评：本题考查的是解一元二次方程，根据题目的不同特点选择适当的方法解方程，①题用因式分解法解方程，②题用一元二次方程的求根公式解方程．
    练习册系列答案
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    如图，已知一次函数y=kx+b的图象与反比例函数数学公式的图象交于A、B两点，且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2．
    求：（1）A、B两点的坐标；
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    已知：如图，抛物线c1经过A，B，C三点，顶点为D，且与x轴的另一个交点为E．
    （1）求抛物线c1解析式；
    （2）求四边形ABDE的面积；
    （3）△AOB与△BDE是否相似，如果相似，请予以证明；如果不相似，请说明理由；
    （4）设抛物线c1的对称轴与x轴交于点F，另一条抛物线c2经过点E（抛物线c2与抛物线c1不重合），且顶点为M（a，b），对称轴与x轴相交于点G，且以M，G，E为顶点的三角形与以D，E，F为顶点的三角形全等，求a，b的值．（只需写出结果，不必写出解答过程）

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    用语言描述下列代数式的意义．
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    （2）3x+3可以解释为______．

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    如图所示，图中有________个三角形，________个直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，△ABC中各顶点的坐标分别是A（2，6）、B（6，4）、C（4，2）．
    （1）在第一象限内，画出以点0为位似中心，位似比为数学公式的位似图形△A1B1 C1
    （2）写出△A1B1C1各点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1-数学公式的相反数为________；绝对值为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知一等腰三角形的周长是16，底边上的高是4．求这个三角形各边的长．

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