| A. | x+1>y+1 | B. | x-2<y-2 | C. | -x<-y | D. | -3x<-3y |
分析 根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.可得答案.
解答 解:A、两边都加1,不等号的方向不变,故A不符合题意;
B、两边都减2,不等号的方向不变,故B符合题意;
C、两边都乘以-1,不等号的方向改变,故C不符合题意;
D、两边都乘以-3,不等号的方向改变,故D不符合题意;\
故选:B.
点评 主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①:去括号法则 | B. | ②:加法交换律 | ||
| C. | ③:等式的基本性质 | D. | ④:合并同类项法则 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 495×102 | B. | 49.5×103 | C. | 4.95×104 | D. | 0.495×105 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 20个 | B. | 21个 | C. | 22个 | D. | 3个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a-4>b-3 | B. | $\frac{1}{2}$a<$\frac{1}{2}b$ | C. | 2a+3>2b+3 | D. | -3a>-3b |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | b2=a2-c2 | B. | a:b:c=3:4:5 | C. | ∠A-∠B=∠C | D. | ∠A:∠B:∠C=3:4:5 |
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