科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-反比列函数(带解析) 题型:解答题
将x=
代入反比例函数y=﹣
中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入函数中,所得函数值记为y3,…,如此继续下去.
(1)完成下表
| y1 | y2 | y3 | y4 | y5 |
| | | | |
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科目:初中数学 来源:2012年人教版七年级下第八章二元一次方程组第一节二元一次方程组练习卷(解析版) 题型:解答题
有这样一道题目:判断
是否是方程组
的解?
小明的解答过程是:将
,
代入方程
,等式成立.所以
是方程组
的解.
小颖的解答过程是:将
,
分别代入方程
和
中,得
,
.所以
不是方程组
的解.
你认为上画的解答过程哪个对?为什么?
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科目:初中数学 来源: 题型:
、如果方程组
的解x、y的值相同,则m的值是( )
A、1 B、﹣1
C、2 D、﹣2
【解析】由题意将方程组
中的两个方程相减,求出y值,再代入求出y值,再根据x=y求出m的值.
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科目:初中数学 来源:安徽省2011年七年级数学上册一次方程与方程组单元卷 题型:选择题
、如果方程组
的解x、y的值相同,则m的值是( )
A、1 B、﹣1
C、2 D、﹣2
【解析】由题意将方程组
中的两个方程相减,求出y值,再代入求出y值,再根据x=y求出m的值.
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