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用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周绳子还多4米,若环绕4周又少了3米,则环绕大树一周需要绳子长       (    )

A.5米        B.6米        C.7米        D.8米

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


使分式无意义的x的值是(  ).

A.      B.C.      D.

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某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给的信息解答下列问题:

 

(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)

(1)请把条形统计图补充完整;

(2)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是__________;

(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是__________;

(4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为多少人.

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已知是方程2x-3y=1的解,则代数式的值为______.

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下列运算正确的是                                (      )

 A.                    B.  

      C.                       D.   

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如图,直线为垂足.如果,那么的度数是                度.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,直线y=-x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点;直线yx与AB交于点C,与过点A且平行于y轴的直线交于点D.点E从点A出发,以每秒1个单位的速度沿轴向左运动.过点E作x轴的垂线,分别交直线AB、OD于P、Q两点,以PQ为边向右作正方形PQMN,设正方形PQMN与△ACD重叠部分(阴影部分)的面积为S(平方单位),点E的运动时间为t(秒).

(1)求点C的坐标;(2)当0<t<5时,求S与t之间的函数关系式;

(3)当t>0时,直接写出点(4,)在正方形PQMN内部时t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,B为直线y=kx上一点,直线AB平行于y轴交直线y=x于点A,若A点

   的横坐标为2,则k=    

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