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    7．若a＞0，b＞0，且|a|＞|b|，则a-b＞0，（填“＞”或“＜”）

    分析 先根据题意得出a＞b＞0，进而可得出结论．

    解答 解：∵a＞0，b＞0，|a|＞|b|，
    ∴a＞b＞0，
    ∴a-b＞0．
    故答案为：＞．

    点评 本题考查的是不等式的基本性质，熟知不等式的两边同时加上（或减去）同一个数或同一个含有字母的式子，不等号的方向不变是解答此题的关键．

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    18．如果5X=4Y=3Z，那么X：Y：Z=（　　）
    A．12：15：20B．3：4：5C．4：3：5D．5：4：3

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    15．已知正方形的边长为3，当边长增加x时面积增加y，则y与x的关系式为y=x2+6x（x≥0）．

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    2．a是整数，那么a2+a一定能被下面哪个数整除（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．某公交车每月的支出费用为4000元，每月的乘车人数x（人）与每月利润（利润=收入费用-支出费用）y（元）的变化关系如表所示（每位乘客的公交票价是固定不变的）：
    x（人）50010001500200025003000…
    y（元）-3000-2000-1000010002000…
    （1）在这个变化过程中，每月的乘车人数是自变量，每月利润是因变量；
    （2）观察表中数据，每月乘客量达到2000人以上时，该公交车才不会亏损？
    （3）请求出y与x的关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知：如图，直线AB不经过点P，请用三角尺或量角器，过点P作直线PD与直线AB垂直，垂足为点D，并量出点P到直线AB的距离．（不写作法，但必须指出并标注所在的直线，精确到0.1cm）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．在如图的坐标平面上，有一条通过点（-3，-2）的直线l，若四点（-2，a）、（0，b）、（c，0）、（d，-1）在l上，则下列判断正确的是（　　）
    A．a=3B．b＞-2C．c＜-3D．d=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．若a，b互为相反数，c，d互为倒数，则$\root{3}{{a}^{3}+{b}^{3}}$+$\root{3}{cd+1}$=$\root{3}{2}$．

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