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已知:数学公式=数学公式=数学公式≠0,求a:b:c的值.

解:设:===k,则:

①-②得:
a-c=-k ④,
③+④得:
2a=6k,
∴a=3k,
∴b=-k,c=4k,
∴a:b:c=3:(-1):4.
分析:根据比例的基本性质,利用设k法进行求解.
点评:能够用k表示出相关关系,再进一步求其比值即可.
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、尺规作图:(不写作法,保留作图痕迹)
已知:∠α、∠β,求作:∠ABC,使∠ABC=∠α+∠β.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C为线段AB的中点,点D分线段AB的长度为3:2.已知CD=7cm,求AB的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,C是线段AB的中点,D是线段CB的中点.已知CD=5,求线段BD和AB的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各作图题中,可直接用“边边边”条件作出三角形的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
a
b
=
4
3
,求
a
a+b
+
b
a-b
-
b2
a2-b2
的值.

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