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如图,在正方形ABCD中,等边的顶点E、F分别在BC和CD上.

(1)求证:CE=CF;
(2)若等边的边长为2,求正方形ABCD的边长.

(1)证明边相等,首选全等三角形,通过正方形的性质,运用HL证明,则BE=DF,通过等量代换证得CE=CF.
(2)

解析试题分析:解:(1)证明:在正方形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°.在等边△AEF中,
∵AE=AF,∴R t △ABE ≌ R t △ADF(HL),∴BE="DF." 又∵BC=CD,
∴BC-BE=CD-DF,即CE=CF.
(2)在R t △CEF中,EF=2,CE=CF,∴∠CEF=∠CFE=45°.
设AB=x,则.在R t △ABE中,AB2+BE2=AE2




∴正方形的边长为
考点:全等三角形和勾股定理
点评:该题较为简单,是常考题,主要考查学生对边相等的证明方法,以及运用勾股定理求边长的解题思路。

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图:在正方形网格上有△ABC,△DEF,说明这两个三角形相似,并求出它们的相似比.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,过点D作⊙O的切线精英家教网,交BC于点E.
(1)求证:点E是边BC的中点;
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直径AC的长度;
(3)若以点O,D,E,C为顶点的四边形是正方形,试判断△ABC的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,点E是边AC的中点,连接DE,DE的延长线与边BC相交于点F,AG∥BC,交DE于点G,连接AF、CG.
(1)求证:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求证:四边形AFCG是正方形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•陕西)如图,正三角形ABC的边长为3+
3

(1)如图①,正方形EFPN的顶点E、F在边AB上,顶点N在边AC上,在正三角形ABC及其内部,以点A为位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面积最大(不要求写作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的边长;
(3)如图②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在边AB上,点P、N分别在边CB、CA上,求这两个正方形面积和的最大值和最小值,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜边AB为边向外作正方形ABDE,且正方形对角线交于点O,连接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角边BC的长.

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