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    【题目】分解因式：x2﹣1= ．

    【答案】（x+1）（x-1）.

    【解析】

    试题分析：x2-1=（x+1）（x-1）.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知△ABC，∠C=90°，∠B=30°．

    （1）用直尺和圆规在BC上找一点D，使DA=DB．（不写作法，保留作图痕迹）

    （2）若BC=8，求点D到边AB的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，抛物线的顶点D的坐标为（1，﹣4），与y轴交于点C（0，﹣3），与x轴交于A、B两点．

    （1）求该抛物线的函数关系式；

    （2）在抛物线上存在点P（不与点D重合），使得S△PAB=S△ABD，请求出P点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知直线y=﹣2x+8与x轴、y轴分别交于点A、C，以OA、OC为边在第一象限内作长方形OABC．

    （1）求点A、C的坐标；

    （2）将△ABC对折，使得点A的与点C重合，折痕交AB于点D，求直线CD的解析式；

    （3）在（2）的条件下，坐标平面内是否存在点P（除点B外），使得△APC与△ABC全等？若存在，直接写出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（1）问题发现

    如图1，△ACB和△DCE均为等边三角形，点A，D，E在同一直线上，连接BE．

    填空：①∠AEB的度数为 ；②线段AD，BE之间的数量关系为 ．

    （2）拓展探究

    如图2，△ACB和△DCE均为等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，点A，D，E在同一直线上，CM为△DCE中DE边上的高，连接BE，请判断∠AEB的度数及线段CM，AE，BE之间的数量关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】把多项式ax2+2a2x+a3分解因式的结果是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在电影票上，将“7排6号”表示为（7,6），那么“5排4号”应该表示

    为___________。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】温州一位老人制作的仿真郑和宝船尺寸如图，已知在某一直角坐标系中，点A坐标为（9，0）．

    （1）请你直接在图中画出该坐标系；

    （2）写出其余5点的坐标；

    （3）仿真郑和宝船图中互相平行的线段有哪些？分别写出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（ ）

    A．当AB=BC时，它是菱形

    B．当AC⊥BD时，它是菱形

    C．当∠ABC=90°时，它是矩形

    D．当AC=BD时，它是正方形

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