精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

△ABC中,∠CAB=∠CBA=50°,O为△ABC内一点,∠OAB=10°,∠OBC=20°,求∠OCA的度数.

解:
作CD⊥AB于D,延长BO交CD于P,连接PA,
∵∠CAB=∠CBA=50°,
∴AC=BC,
∴AD=BD,
∵∠CAB=∠CBA=50°,
∴∠ACB=80°,
∵∠ABC=∠ACB=50°,∠OBC=20°,
∴∠CBP=∠OBC=20°=∠CAP,
∠PAO=∠CAB-∠CAP-∠OAB=50°-20°-10°=20°=∠CAP,
∠POA=∠OBA+∠OAB=10°+50°-20°=40°=∠ACD,
∵在△CAP和△OAP中,

∴△CAP≌△OAP,
∴AC=OA,
∴∠ACO=∠AOC,
∴∠OCA=(180°-∠CAO),=[180°-(∠CAB-∠OAB)=(180°-40°)=70°.
分析:作CD⊥AB于D,延长BO交CD于P,连接PA,求出∠PCA=∠POA,∠CAP=∠OAP,已知利用AAS可判定∠CAP≌△OAP,从而推出AC=AO,根据三角形内角和定理即可求得∠ACO的度数即可.
点评:此题主要考查等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质及三角形内角和定理的综合运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD是∠CAB的平分线,tanB=
12
,则CD:DB=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.过点A作AE⊥AB,且AE=15,连接BE交AC于点P.
(1)求PA的长;
(2)以点A为圆心,AP为半径作⊙A,试判断BE与⊙A是否相切,并说明理由;
(3)如图2,过点C作CD⊥AE,垂足为D.以点A为圆心,r为半径作⊙A;以点C为圆心,R为半径作⊙C.若r和R的大小是可变化的,并且在变化过程中保持⊙A和⊙C相切,且使D点在⊙A的内部,B点在⊙A的外部,求r和R的变化范围.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,∠CAB=90°,以AB为直径作⊙O交BC于D,PD是⊙O的切线.若AM为⊙O的弦,连接PM,若AB=AC=4,AM=2,试在⊙O上标出点M并求PM长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•定海区模拟)如图,已知△ABC中,∠CAB=∠B=30°,AB=2
3
,点D在BC边上,把△ABC沿AD翻折,使AB与AC重合,得△AED,则BD的长度为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,点P是△ABC内一点,将△ABP绕点A逆时针旋转后能与△ACP′重合,如果AP=5,求PP′的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案