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    15．命题“如果两个角都是平角，那么这两个角相等”的逆命题是如果两个角相等，那么这两个角是平角．

    分析 将条件和结论互换．

    解答 解：将条件和结论互换即可．故答案为：如果两个角相等，那么这两个角是平角．

    点评 本题考查了命题与定理，知道条件与结论是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，三条射线OA、OB、OC交于一点O；则该图中共有3个角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．某地出租车的收费标准是：起步价（乘坐3千米路程）为8元，超过3千米路程以后是每千米加收1.40元．
    （1）某人乘坐了8千米的路程，应支付多少元？
    （2）设某人乘坐了x千米（x＞3）的路程，请写出他应支付费用的代数式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{x-y=9①}\\{5x-7y=-9②}\end{array}\right.$．

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    10．如图，数学兴趣小组用测量仪器测量大桥的桥塔高度，在距桥塔AB底部50米的C处，测得桥塔顶部A的仰角为41.5°，已知测量仪器CD的高度为1米，求桥塔AB的高度（精确到0.1米）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．已知直角坐标系中的点A，点B的坐标分别为A（-2，6），B（0，-4），且P为AB的中点，若将线段AB向右平移3个单位后，与点P对应的点为Q，则点Q的坐标为（2，1）．

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    7．若方程（m-3）x|m|-1-2x=3是关于x的一元二次方程，则m=-3．

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    4．已知a-b=1，a2+b2=13，求下列各式的值：
    （1）ab；
    （2）（a+b）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算下列各题：
    （1）（-3）-（-5）-6+（-4）
    （2）（-7）×（-5）+30÷（-15）
    （3）（-56）×（$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{14}$）     　           
    （4）-14-（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×[2-（-3）2]．

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