精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:如图,在山脚的C处测得山顶A的仰角为45°,沿着坡度为30°的斜坡前进400米到D处(即∠DCB=30°,CD=400米),测得A的仰角为60°,求山的高度AB.

【答案】分析:首先根据题意分析图形;作DE⊥AB于E,作DF⊥BC于F,构造两个直角三角形,分别求解可得DF与EA的值,再利用图形关系,进而可求出答案.
解答:解:作DE⊥AB于E,作DF⊥BC于F,在Rt△CDF中∠DCF=30°,CD=400米,
∴DF=CD•sin30°=×400=200(米)
CF=CD•cos30°=×400=200(米)
在Rt△ADE中,∠ADE=60°,设DE=x米,
∴AE=tan60°•x=x(米)
在矩形DEBF中,BE=DF=200米,
在Rt△ACB中,∠ACB=45°,
∴AB=BC,
即:x+200=200+x
∴x=200,∴AB=AE+BE=(200+200)米.
点评:命题立意:此题主要考查解直角三角形的相关知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,在山脚的C处测得山顶A的仰角为45°,沿着坡度为30°的斜坡前进400米到D处(即∠DCB=30°,CD=400米),测得A的仰角为60°,求山的高度AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013-2014学年初中数学湘教版九年级上册第4章练习卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,在山脚的处测得山顶的仰角为,沿着坡角为的斜坡前进米到达处(即∠米),测得的仰角为,求山的高度

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第21章《解直角三角形》中考题集(36):21.5 应用举例(解析版) 题型:解答题

已知:如图,在山脚的C处测得山顶A的仰角为45°,沿着坡度为30°的斜坡前进400米到D处(即∠DCB=30°,CD=400米),测得A的仰角为60°,求山的高度AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第31章《锐角三角函数》中考题集(38):31.3 锐角三角函数的应用(解析版) 题型:解答题

已知:如图,在山脚的C处测得山顶A的仰角为45°,沿着坡度为30°的斜坡前进400米到D处(即∠DCB=30°,CD=400米),测得A的仰角为60°,求山的高度AB.

查看答案和解析>>

同步练习册答案