分析 (1)原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果;
(2)原式从左到右依次计算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算加减运算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(5)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(6)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果;
(7)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(8)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(9)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=-7-21-8=-36;
(2)原式=-48×$\frac{1}{8}$×$\frac{1}{8}$=-$\frac{3}{4}$;
(3)原式=-8+9=1;
(4)原式=1-6+4=-1;
(5)原式=-32+21-4=-15;
(6)原式=(100-$\frac{1}{17}$)×(-17)=-1700+1=-1699;
(7)原式=-1-2+$\frac{3}{2}$=-1$\frac{1}{2}$;
(8)原式=16-8=8;
(9)原式=2+$\frac{1}{2}$-8=-5$\frac{1}{2}$.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4.0154×104 | B. | 4.0154×1011 | C. | 4.0154×1012 | D. | 4.0154×1013 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com