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30、尺规作图:(不写作法,但要保留作图痕迹,并标上字母).
已知:∠α和∠β(∠α>∠β,如图),求作:∠AOC,使∠AOC=∠α-∠β
分析:可先作∠AOB=∠α,在∠AOB的内部,作∠BOC=∠β即可.
解答:解:
点评:考查作图问题;理解作2个角相减的问题就是在大角的内部作小角的基本思路是解决本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、(1)尺规作图:(不写作法,保留作图痕迹)
已知:∠α、∠β,求作:∠ABC,使∠ABC=∠α+∠β.

(2)如图,画出将△ABC向右平移3个单位,再向上平移2个单位后的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

尺规作图:(不写作法,但要保留作图痕迹,并标上字母)
已知:∠1和∠2(如图),求作:∠AOB,使∠AOB=∠1+∠2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

尺规作图:(不写作法,但要保留作图痕迹)
(1)如图1,已知:线段a、b.求作:线段AB,使AB=a+2b;
(2)如图2,已知:∠α和∠β.求作:∠AOB,使∠AOB=∠α-∠β.

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科目:初中数学 来源: 题型:

尺规作图:(不写作法,但要保留作图痕迹,并标出所作的角)如图,已知∠1和∠2(∠1>∠2),求作∠3,使∠3=∠1-∠2.

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