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对于函数数学公式,若x1<x2,则y1________y2


分析:根据函数关系式可得>0,因此y随x的增大而增大,再根据x1<x2,可得y1<y2
解答:∵>0,
∴y随x的增大而增大,
∵x1<x2
∴y1<y2
故答案为:<.
点评:此题主要考查了一次函数的性质,关键是掌握一次函数的性质:k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,是反比例函数数学公式的图象,且k是一元二次方程x2+x-6=0的一个根.
(1)求方程x2+x-6=0的两个根;
(2)确定k的值;
(3)若m为非负实数,对于函数数学公式,当x1=m+1及x2=m+2时,说明y1与y2的大小关系.

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科目:初中数学 来源:2010年广东省广州市西关外国语学校中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,是反比例函数的图象,且k是一元二次方程x2+x-6=0的一个根.
(1)求方程x2+x-6=0的两个根;
(2)确定k的值;
(3)若m为非负实数,对于函数,当x1=m+1及x2=m+2时,说明y1与y2的大小关系.

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科目:初中数学 来源:2013年广东省广州市中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如图,是反比例函数的图象,且k是一元二次方程x2+x-6=0的一个根.
(1)求方程x2+x-6=0的两个根;
(2)确定k的值;
(3)若m为非负实数,对于函数,当x1=m+1及x2=m+2时,说明y1与y2的大小关系.

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科目:初中数学 来源:2009年广东省广州市白云区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•白云区一模)如图,是反比例函数的图象,且k是一元二次方程x2+x-6=0的一个根.
(1)求方程x2+x-6=0的两个根;
(2)确定k的值;
(3)若m为非负实数,对于函数,当x1=m+1及x2=m+2时,说明y1与y2的大小关系.

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