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    若盈利50万元记作+50万元，那么亏损20万元可记作：
     
    万元．
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：根据正数和负数表示相反意义的量，盈利记为正，可得亏损的表示方法．
    解答：解：盈利50万元记作+50万元，那么亏损20万元可记作：-20万元，
    故答案为：-20．
    点评：本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一根长度为100cm的细绳围成一个矩形．
    （1）当矩形的面积为525cm2时，求矩形的长和宽；
    （2）能围成面积为639cm2的矩形吗？若能，求出矩形的长和宽，若不能，说明理由；
    （3）能用它围成的矩形面积的最大值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（2，-3）、B（2，7）、P（a，-5），且S△PAB=25，则P的坐标是
     
    ．

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    如图，矩形ABCD的对角线AC、BD的交点为O，已知BC=6cm，∠AOB=60°，则△BOC的面积为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x＞-2.5
    x＞-1.7
    的解集是
     
    ．

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    		12
    +
    		3
    =
     
    ，
    		3.5
    =
     
    ，
    2
    		3
    -1
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点M（a+5，a-3）在y轴上，则点M的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一艘轮船驶出港口A，它先向正北方向行驶了7千米，到达港口B，然后又向正西行驶，最终到达港口C，这时它与港口A的距离为25千米，那么它向西行驶了
     
    千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形周长是29，其中一边是7，则等腰三角形的底边长是（　　）
    A、15B、15或7C、7D、11

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