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如图,将两块全等的直角三角板拼接在一起、这个图形可以看作是由一块直角三角板绕着直角顶点经过一次旋转后得到的,那么旋转的角度是


  1. A.
    30°
  2. B.
    60°
  3. C.
    90°
  4. D.
    180°
C
分析:依图可知,两块全等直角三角板是旋转90°相互得到的.
解答:如图,两块全等三角板是绕着直角顶点经过90°旋转得到的,故选C.
点评:本题难度简单,主要考查旋转的性质:①对应点到旋转中心的距离相等;②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;③旋转前、后的图形全等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

8、如图,将两块全等的直角三角板拼接在一起、这个图形可以看作是由一块直角三角板绕着直角顶点经过一次旋转后得到的,那么旋转的角度是(  )

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科目:初中数学 来源:2011-2012年湖北宜昌市长阳县八年级上期末复习(四)数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,将两块全等的直角三角板拼接在一起.这个图形可以看作是由一块直角三角板绕着直角顶点经过一次旋转后得到的,那么旋转的角度是(      ).

 

(A)30°    (B)60°    (C)90°  (D)180°

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将两块全等的直角三角板拼接在一起、这个图形可以看作是由一块直角三角板绕着直角顶点经过一次旋转后得到的,那么旋转的角度是(  )
A.30°B.60°C.90°D.180°
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科目:初中数学 来源:2012年甘肃省中考数学仿真模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图,将两块全等的直角三角板拼接在一起、这个图形可以看作是由一块直角三角板绕着直角顶点经过一次旋转后得到的,那么旋转的角度是( )

A.30°
B.60°
C.90°
D.180°

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科目:初中数学 来源:河北省期末题 题型:单选题

如图,将两块全等的直角三角板拼接在一起,这个图形可以看作是由一块直角三角板绕着直角顶点经过一次旋转后得到的,那么旋转的角度是
[     ]
A.30
B. 60
C. 90
D. 180

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