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    要使五边形木架（用5根木条钉成）不变形，至少要再钉______根木条．
    再钉上两根木条，就可以使五边形分成三个三角形．故至少要再钉两根木条．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，点O是△ABC的内角平分线的交点，O′是△ABC的外角平分线的交点
    求证：（1）∠AOB=90°+
    1
    2
    ∠C    ；
    （2）∠AO′B=90°-
    1
    2
    ∠C    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，一扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定，这里所运用的几何原理是（　　）
    A．三角形的稳定性B．两点之间线段最短
    C．两点确定一条直线D．垂线段最短

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AD是几个三角形的高？（　　）
    A．4B．5C．6D．7

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（　　）
    A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．不能确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一元硬币的直径为24mm，则完全覆盖住它的正三角形的边长至少需要______mm（精确到0.1mm）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    要使六边形木架不变形，至少要钉上______根木条．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在如图中，正确画出AC边上高的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于（　　）
    A．10°B．15°C．30°D．45°

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